La era de los descubrimientos - Relatos de navegantes, imperios y "nuevos mundos" Por Daniel Hernández Quiñones

Curso virtual para disfrutar en vivo o en diferido

Múltiples fueron las embarcaciones que se lanzaron a la aventura europea de llegar hasta el Asia Oriental por vías alternas al Mediterráneo durante los siglos XV y XVI. La superación de la gran Peste Bubónica y la caída de Constantinopla por cuenta de los turcos otomanos en 1453, provocaron un sentimiento de frustración en monarcas y mercaderes quienes, pese a querer vigorizar su comercio después de la tragedia demográfica, ya no contaban con su usual corredor estratégico, ahora en manos del Islam.

Sin embargo, la búsqueda de nuevas rutas mercantiles, desencadenó un proceso de mayor escala: la integración total (o casi total) entre continentes que hasta entonces sólo se reconocían unos a otros por crónicas y relatos fantásticos.

Será propósito del curso mostrar cómo se dio dicha integración, conocida por algunos historiadores como la “primera globalización”; desde el estancamiento del espacio Mediterráneo, pasando por la circunnavegación de África a manos de navegantes portugueses, hasta las exploraciones españolas y posteriormente británicas y francesas en América.

Se espera que al finalizar el curso, los participantes comprendan cómo esta vibrante era de viajes marinos y desarrollos náuticos, no solo dinamizó la vida de los puertos en Europa, sino que conectó directa o indirectamente las vidas cotidianas de hombres y mujeres en todas las latitudes del orbe.

  • Profesor: Daniel Hernández Quiñones
  • Fechas: 3, 10, 24, 31 de Mayo 2021.
  • Horario: Lunes 6:00p.m. a 8:00p.m.

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Objetivo del curso:

Identificar los contextos, los actores y los pulsos entre las principales coronas europeas por diversificar sus rutas marítimas con Asia Oriental. De igual forma, se espera presentar los procesos de conexión global que dieron origen al Mundo Moderno y las consecuencias que estos tuvieron en los siglos subsiguientes.


A quién va dirigido:

Personas interesadas en la historia de los viajes, con alta curiosidad por conocer cómo se entrelazaron las vidas cotidianas de geografías muy distantes entre sí y qué sociedades nuevas emergieron de tales intercambios entre Europa, África, Asia y América.


Contenido del curso

Sesión 1 – Un retrato del siglo XV: Recrearemos primero el mundo de esta época, visitando sus principales desarrollos técnicos, filosóficos, artísticos y culturales. Eso nos permitirá comprender mejor la atmósfera en que surge el deseo de algunas potencias europeas por explorar más allá de los confines conocidos.

Luego, pasaremos revista a algunos procesos significativos que sirvieron de incentivo para el financiamiento de largas travesías marítimas, entre ellos, el control otomano del circuito Mediterráneo, sus negociaciones con las ciudades-estado italianas, y la centralización del poder en coronas como la española.

Sesión 2 – Incursiones portuguesas: No cabe duda que, antes del encuentro entre Europa y América, los navegantes portugueses ya poseían una experiencia extraordinaria en el reconocimiento de las costas africanas. En cuestión de pocas décadas, habían sorteado las adversidades del Sahara, establecido enclaves de oro y esclavos en la zona tropical del continente, y no menos importante, lo habían bordeado hasta acceder a puertos estratégicos en la India como Calcuta y Goa, desplazando así la tradicional ruta de la seda. En esta sesión abarcaremos aquellas trayectorias lusitanas, lo que nos permitirá comprender mejor aquellos modelos de dominación que los portugueses llevaron tanto a las costas brasileñas como a su agreste territorio amazónico.

Sesión 3 – España, América y filipinas: Trazaremos los antecedentes de las exploraciones españolas, comenzando con sus disputas con Portugal por el control de las Canarias y los esfuerzos de los reyes católicos para reconquistar el reino de Granada en el sur de la península.

Pasaremos después a las peripecias de viajes icónicos al servicio de la corona ibérica, comenzando con el de Colón y culminando con la primera vuelta al mundo de Fernando de Magallanes, la cual llevó al imperio a tomar posesión de las Filipinas como única provincia española en Asia. Como añadidura, discutiremos qué se necesitaba para emprender uno de estos viajes, desde sus recursos económicos hasta cómo era la experiencia de vivir a bordo de un navío en altamar.

Sesión 4 – Travesías no ibéricas (Inglaterra, Francia, Países Bajos): No menos importantes fueron las exploraciones de estas potencias, que supieron sacar provecho de navegar mucho tiempo después que los españoles y portugueses, ya fuese haciendo productivas franjas territoriales más pequeñas que la gran América del Sur, o por medio de actividades con la capacidad de desestabilizar el orden de cualquier colonia como la piratería y el contrabando.

La sesión intentará mostrar cómo para el siglo XVII, la participación de estas coronas no ibéricas selló un momento temprano de globalización que desplazó la importancia ostentada por el Mediterráneo desde la Edad Antigua, y que convirtió al Atlántico en el teatro inicial tanto del capitalismo mercantil como del Mundo Moderno.


Perfil del profesor

Daniel Hernández es Historiador y Magíster en Estudios Sociales de la Universidad del Rosario (Bogotá). Docente catedrático de la Escuela de Ciencias Humanas en la misma institución desde 2017.

Sus áreas de especialidad giran alrededor de la historia de la industria en los siglos XIX y XX, y la historia tanto de la fotografía como de las imágenes en general, tema sobre el cual ha tenido oportunidad de editar libros como Imaginando América Latina. Historia y Cultura Visual, siglos XIX – XXI, junto al profesor Sven Schuster.


Fechas: 3, 10, 24, 31 de Mayo 2021.
Horario: Lunes 6:00p.m. a 8:00p.m.

Valor: $170.000

Instrucciones:
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*Las sesiones en diferido estarán disponibles hasta una semana después de terminada la última clase de cada curso.

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